主語と動詞を組み合わせて、簡単な文章作りを しました。 先生の指した絵を見て、お話を作る事が出来ました。 |
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メロディオンは、ドの音をすぐに見つける事が 出来ました。 先生の手の合図に合わせて、音を出したり止めたりして 遊びました。 |
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運動会とフェスティバルの遊戯を、久しぶりに皆で 踊ります。 すっかり忘れた子、まだ覚えている子、 皆それぞれでしたが友達と一緒だと何でも 楽しそうでした。 |
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降園前、時間に余裕があったので、椅子取りゲームを しました。 お着替えが早く終わった事、早く終わるとまだ遊べる事に 子供達は大喜びでした。 |